"'Ένα λιοντάρι πολύ διαφορετικό" στο νηπιαγωγείο μας!

Επίσκεψη της συγγραφέα Χρυσάνθη Μαρία Μωραϊτη

Με αφορμή την έναρξη της δανειστικής βιβλιοθήκης καλέσαμε στο σχολείο μας την συγγραφέα Χρυσάνθη Μαρία Μωραϊτη για να γνωρίσουμε από κοντά εκείνη και το διαφορετικό της λιοντάρι που εμπνεύστηκε πριν λίγα χρόνια. Έμεινε σαν ιστορία μέσα στο συρτάρι να περιμένει..μέχρι να εκδοθεί το 2022 ώστε να μπορούμε να το συναντήσουμε όλοι! 

Όπως καταλαβαίνετε ήταν μεγάλη η χαρά μας όταν δέχτηκε να έρθει!

Πριν την επίσκεψη προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε την ιστορία του Γκερτ, του διαφορετικού λιονταριού, από το εξώφυλλο! Γιατί άραγε να είναι διαφορετικό; Ως προς τι; Κάναμε υποθέσεις....

Δημιουργήσαμε τα λιοντάρια που έχουν δανειστεί το βιβλίο και διαβάζουν! 

Έτσι ήρθε ή ώρα...να καλωσορίσουμε τον Φλεβάρη με το γλυκό χαμόγελο της κας Χρυσάνθης Μαρίας Μωραϊτη! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και ξεκίνησαν αμέσως.. τη συνέντευξη! Ρώτησαν πολλά και η συγγραφέας μας έλυσε όλες τις απορίες μας!  

Μάλιστα μάθαμε πως οι εικονογράφοι του βιβλίου είναι 2 παιδιά! 2 κοριτσάκια!

Ύστερα ξεκίνησε η αφήγηση...

Ο Γκερτ!

και οι φίλοι του....

Φυσικά είχαμε ετοιμάσει και μια έκπληξη για την συγγραφέα που μας έκανε την τιμή να μας επισκεφτεί. Τα παιδιά ζωγράφισαν διάφορες ιδέες για το επόμενο βιβλίο της!

Ύστερα παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι! Ταϊσαμε τον Γκερτ το λιοντάρι με τροφόμπαλες.. 

Μας είχε φέρει και μεγάλες αφίσες να ζωγραφίσουμε τα δικά μας διαφορετικά πολύχρωμα λιοντάρια!

Την ευχαριστούμε θερμά για την ζεστή αγκαλία στους μικρούς μας μαθητές και την εξαιρετική της προσέγγιση! 

Εις το επανιδείν !

2ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας

 

Επέτειος Πολυτεχνείου

 

Στο μεγάλο σχολείο...στο Πολυτεχνείο !

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου συζητήσαμε για τα γεγονότα της 17 Νοεμβρίου του 1973.  Προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε την έννοια της Δημοκρατίας σε αντιπαραβολή με την έννοια της Δικτατορίας, έννοιες πολύ δύσκολες στην σύλληψη για παιδιά νηπιακής ηλικίας. 

Η δική μας απόπειρα έγινε μέσα από την ανάγνωση παραμυθιών που πολύ εύστοχα περιγράφουν τις δύο έννοιες με κείμενα κατάλληλα για τα παιδιά νηπιαγωγείου όπως το παραμύθι “Η Κυρά Δημοκρατία” της Αρμενιάκου Κωνσταντίνας αλλά και η Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακίνου.

ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ

Ο Λαδένιος προσπάθησε να γίνει αρχηγός με το ζόρι αλλά τα ντενεκεδάκια.....αντιστάθηκαν!

Πραγματοποιήσαμε πολλές δραστηριότητες, δραματοποίηση, κουκλοθέταρο, κατασκευή κούκλας κουκλοθεάτρου, γλωσσικά και μαθηματικά παιχνίδια, κ.α ενδεικτικά:

Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Η Ρία η Δικτατορία θέλει να φυλακίσει την κυρά Δημοκρατία αλλα....

"Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!"

Γεγονότα....

Συζητήσαμε για τα γεγονότα στο Πολυτεχνείο το 1973 που έμοιαζαν με αυτά στις ιστορίες που διαβάσαμε...Γιατί οι φοιτητές φώναζαν: ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ;;;

Μιλήσαμε για τα ΝΑΙ και τα ΟΧΙ στη ζωή μας...

Τραγουδήσαμε μια δική μας παραλλαγή από το τραγούδι του Λουκιανού Κηλαηδόνη "Ο ύμνος των μαύρων σκυλιών" (λέμε ναι!) και συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας.

Τραγουδήσαμε:-"Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο...2 καρδιές και έναν ήλιο στη μέση"

Διαβάσαμε και συζητήσαμε τους στίχους του ποιήματος του Γιάννη Ρίτσου: "Το όνειρο του παιδιού.."

Αντικαταστήσαμε λέξεις με εικόνες ώστε να μπορέσουμε να το ¨διαβάσουμε¨καλύτερα όλοι!

Μάθαμε να σχεδιάζουμε το παγκόσμιο σύμβολο της ειρήνης. 

Προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε τις εικόνες που σκεφτόμαστε όταν ακούμε το ποίημα.

Ενδεικτικα:

Μάθαμε και το όνομα του σπουδαίου ποιητή...

Τέλος, φτιάξαμε πλακάτ με τον στίχο του ποιήματος για να διαδηλώσουμε για....την ειρήνη...!

Το όνειρο του παιδιού είναι ειρήνη...

28η Οκτωβρίου 1940

 Μια διαφορετική προσέγγιση...

Το ξυπόλυτο τάγμα θα αποτελέσει αφορμή για να μάθουμε για τον πόλεμο του 1940 και να κατανοήσουμε τις συνέπειές του στην καθημερινότητα των Ελλήνων και πιο ειδικά των ορφανών παιδιών...

Παρακολουθήσαμε το απόσπασμα από την ταινία   Το ξυπόλυτο τάγμα  και προσπαθήσαμε να συγκρίνουμε τη ζωή των παιδιών του τότε και του σήμερα... 

Γιατι;

Οι ερωτήσεις και οι απορίες των μικρών μας μαθητών που προβληματίστηκαν ιδιαίτερα, οδήγησαν στην καταγραφή των συμπερασμάτων σχετικά με τις συνέπειες ενός πολέμου...

Όλο το υλικό που χρησιμοποιήσαμε αλλά και δημιουργήσαμε με τα παιδια τοποθετήθηκε στην σχολική εφημερίδα τοίχου μας για να ενημερώσουμε με τη σειρά μας τη σχολική κοινότητα.

Πληροφορίες αντλήσαμε από το άρθρο της LIFO όπου μπορείτε να διάβασετε στον παρακάτω σύνδεσμο: 👇

Άρθρο