Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2024

Εγγραφή μαθητών στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2024-2025

 Εγγραφή Μαθητών στο Νηπιαγωγείο

 Σχολικό έτος 2024-2025

1 Μαρτίου 2024 -  20 Μαρτίου 2024

ΠΟΙΟΙ;
Φέτος, στο Νηπιαγωγείο θα εγγραφούν :
ü  Υποχρεωτικά όλα τα νήπια α΄ νηπιακής ηλικίας (νήπια), που γεννήθηκαν από 1/1/2019 έως και 31/12/2019
ü  Υποχρεωτικά όλα τα νήπια β΄ νηπιακής ηλικίας (προνήπια), που γεννήθηκαν από 1/1/2020 έως και 31/12/2020.


Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, ο γονέας δηλώνει αν επιθυμεί την συμμετοχή του μαθητή στο ολοήμερο τμήμα ή στο αναβαθμισμένο ολοήμερο τμήμα.


ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής 
και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του. Ελέγξτε αν ανήκετε στα όρια των σχολικών μονάδων μας, στον παρακάτω σύνδεσμο. 
Οι γονείς, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία, αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων taxisnet και συμπληρώνουν τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησης. 

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα.
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
  
ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ 
(με ραντεβού)

1.Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) που συμπληρώνει ο παιδίατρος.
2.Φωτοτυπία των σελίδων εμβολιασμού και της πρώτης σελίδας με τα στοιχεία του μαθητή από το Βιβλιάριο Υγείας.
5. Πρόσφατο πιστοποιητικό γέννησης (εάν δεν προσκομιστεί αναζητείται αυτεπάγγελτα από το νηπιαγωγείο)

ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ
1.Εάν το παιδί πάσχει από χρόνια ασθένεια, φωτοτυπία σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης.
2.Βεβαίωση από ΚΕΣΥ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία σε περίπτωση μαθητών-τριων με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
3Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης).
ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ
Οι αλλοδαποί μαθητές, εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο,
προσκομίζοντας τα δικαιολογητικά που αναφέρονται παραπάνω,
καθώς και ληξιαρχική πράξη γέννησης  ή ομοειδές πιστοποιητικόεπίσημα μεταφρασμένο,
χωρίς να είναι απαραίτητη η πρόσφατη ημερομηνία έκδοσης

Η εγγραφή στο ολοήμερο τμήμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.
 Ώρα αποχώρησης ολοήμερου τμήματος:4:00 μμ
Ώρα αποχώρησης αναβαθμισμένου ολοήμερου τμήματος:5:30 μμ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ


*Σε περιπτώσεις γονέων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο, κατόπιν ραντεβού.


ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Για περισσότερες πληροφορίες, σχετικά με τις εγγραφές,
στο 2ο  και στο 14ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας,
απευθυνθείτε στις Προϊσταμένες τους
 Eπικοινωνία: 
2ο Ν/Ν:210-4918685, mail@2nip-nikaias.att.sch.gr
 14ο Ν/Ν:210-4919936, mail@14nip-nikaias.att.sch.gr
από τις 12:15 μμ μέχρι τις 12:45 μμ, από 1 έως 20 Μαρτίου. Οι εγγραφές είναι κοινές για τα δύο νηπιαγωγεία και θα πραγματοποιούνται στο γραφείο του 2ου Νηπιαγωγείου Νίκαιας, Ιωνίας και Αμυραδάκη.

Οι γονείς θα τηλεφωνούν για να κανονιστεί ραντεβού ώστε να προσκομίσουν τα προαναφερόμενα έντυπα για να ολοκληρωθεί η εγγραφή. 






















Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο των εγγραφών μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25,

  👉 εδώ.


Τετάρτη 21 Φεβρουαρίου 2024

Πρόγραμμα συναισθηματικής και ψυχικής ενδυνάμωσης

"Ότι νιώθεις, δικό σου είναι.."

Πρόγραμμα συναισθηματικής και ψυχικής ενδυνάμωσης σε συνεργασία με την ψυχολόγο του νηπιαγωγείου μας, την κα Δώρα.
Αρχικά γνωρίσαμε πολλά συναισθήματα με τη βοήθεια αυτού του video:

Συζητήσαμε και καταγράψαμε τι μας κάνει να νιώθουμε χαρα, λύπη, στεναχώρια και θυμό...



Το "τερατάκι των χρωμάτων" μας έδωσε την αφορμή να μιλήσουμε για τον θυμό
😡, πώς τον εκφράζουμε και πώς τον διαχειριζόμαστε αποτελεσματικά. Ψάξαμε και βρήκαμε λύσεις για να τον διώχνουμε μακριά και να ηρεμούμε..




Δημιουργήσαμε 2 ομαδικές εργασίες..


Ψάξαμε να σκεφτούμε τι μας ηρεμεί... Ενδεικτικά...

Μαθαίνουμε να διαχειριζόμαστε σωστά τα συναισθήματά μας...
Το μαγικό μπουκάλι της ηρεμίας
Το μπουκάλι της ηρεμίας έχει μέσα μαγικά στοιχεία από τη φύση...σσσς🤫
Μην το πείτε πουθενά! Είναι το μυστικό της τάξης μας!

Όταν κάποιος είναι αναστατωμένος μπορεί να το παίρνει και να παρακολουθεί τις κινήσεις των υλικών για να ηρεμεί!

Και το φανάρι του θυμού θα μας θυμίζει: Στάσου, Σκέψου και μετά Πράξε!




Αξιοποιήσαμε πολλά παραμύθια για να αναλύσουμε τα συναισθήματα των ηρώων.

Συναίσθημα: Χαρά



Φύλλα εργασίας..






και συνεχίζουμε....



 

Πέμπτη 1 Φεβρουαρίου 2024

"'Ένα λιοντάρι πολύ διαφορετικό" στο νηπιαγωγείο μας!

Επίσκεψη της συγγραφέα Χρυσάνθη Μαρία Μωραϊτη

Με αφορμή την έναρξη της δανειστικής βιβλιοθήκης καλέσαμε στο σχολείο μας την συγγραφέα Χρυσάνθη Μαρία Μωραϊτη για να γνωρίσουμε από κοντά εκείνη και το διαφορετικό της λιοντάρι που εμπνεύστηκε πριν λίγα χρόνια. Έμεινε σαν ιστορία μέσα στο συρτάρι να περιμένει..μέχρι να εκδοθεί το 2022 ώστε να μπορούμε να το συναντήσουμε όλοι! 

Όπως καταλαβαίνετε ήταν μεγάλη η χαρά μας όταν δέχτηκε να έρθει!

Πριν την επίσκεψη προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε την ιστορία του Γκερτ, του διαφορετικού λιονταριού, από το εξώφυλλο! Γιατί άραγε να είναι διαφορετικό; Ως προς τι; Κάναμε υποθέσεις....


Δημιουργήσαμε τα λιοντάρια που έχουν δανειστεί το βιβλίο και διαβάζουν! 





Έτσι ήρθε ή ώρα...να καλωσορίσουμε τον Φλεβάρη με το γλυκό χαμόγελο της κας Χρυσάνθης Μαρίας Μωραϊτη! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και ξεκίνησαν αμέσως.. τη συνέντευξη! Ρώτησαν πολλά και η συγγραφέας μας έλυσε όλες τις απορίες μας!  
Μάλιστα μάθαμε πως οι εικονογράφοι του βιβλίου είναι 2 παιδιά! 2 κοριτσάκια!

Ύστερα ξεκίνησε η αφήγηση...


Ο Γκερτ!

και οι φίλοι του....

Φυσικά είχαμε ετοιμάσει και μια έκπληξη για την συγγραφέα που μας έκανε την τιμή να μας επισκεφτεί. Τα παιδιά ζωγράφισαν διάφορες ιδέες για το επόμενο βιβλίο της!


Ύστερα παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι! Ταϊσαμε τον Γκερτ το λιοντάρι με τροφόμπαλες.. 


Μας είχε φέρει και μεγάλες αφίσες να ζωγραφίσουμε τα δικά μας διαφορετικά πολύχρωμα λιοντάρια!

Την ευχαριστούμε θερμά για την ζεστή αγκαλία στους μικρούς μας μαθητές και την εξαιρετική της προσέγγιση! 
Εις το επανιδείν !

2ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας


 

Παρασκευή 17 Νοεμβρίου 2023

Επέτειος Πολυτεχνείου

 

Στο μεγάλο σχολείο...στο Πολυτεχνείο !

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου συζητήσαμε για τα γεγονότα της 17 Νοεμβρίου του 1973.  Προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε την έννοια της Δημοκρατίας σε αντιπαραβολή με την έννοια της Δικτατορίας, έννοιες πολύ δύσκολες στην σύλληψη για παιδιά νηπιακής ηλικίας. 

Η δική μας απόπειρα έγινε μέσα από την ανάγνωση παραμυθιών που πολύ εύστοχα περιγράφουν τις δύο έννοιες με κείμενα κατάλληλα για τα παιδιά νηπιαγωγείου όπως το παραμύθι “Η Κυρά Δημοκρατία” της Αρμενιάκου Κωνσταντίνας αλλά και η Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακίνου.


ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ

Ο Λαδένιος προσπάθησε να γίνει αρχηγός με το ζόρι αλλά τα ντενεκεδάκια.....αντιστάθηκαν!
Πραγματοποιήσαμε πολλές δραστηριότητες, δραματοποίηση, κουκλοθέταρο, κατασκευή κούκλας κουκλοθεάτρου, γλωσσικά και μαθηματικά παιχνίδια, κ.α ενδεικτικά:





Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Η Ρία η Δικτατορία θέλει να φυλακίσει την κυρά Δημοκρατία αλλα....
"Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!"


Γεγονότα....
Συζητήσαμε για τα γεγονότα στο Πολυτεχνείο το 1973 που έμοιαζαν με αυτά στις ιστορίες που διαβάσαμε...Γιατί οι φοιτητές φώναζαν: ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ;;;








Μιλήσαμε για τα ΝΑΙ και τα ΟΧΙ στη ζωή μας...
Τραγουδήσαμε μια δική μας παραλλαγή από το τραγούδι του Λουκιανού Κηλαηδόνη "Ο ύμνος των μαύρων σκυλιών" (λέμε ναι!) και συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας.


Τραγουδήσαμε:-"Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο...2 καρδιές και έναν ήλιο στη μέση"


Διαβάσαμε και συζητήσαμε τους στίχους του ποιήματος του Γιάννη Ρίτσου: "Το όνειρο του παιδιού.."


Αντικαταστήσαμε λέξεις με εικόνες ώστε να μπορέσουμε να το ¨διαβάσουμε¨καλύτερα όλοι!
Μάθαμε να σχεδιάζουμε το παγκόσμιο σύμβολο της ειρήνης. 


Προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε τις εικόνες που σκεφτόμαστε όταν ακούμε το ποίημα.
Ενδεικτικα:


Μάθαμε και το όνομα του σπουδαίου ποιητή...



Τέλος, φτιάξαμε πλακάτ με τον στίχο του ποιήματος για να διαδηλώσουμε για....την ειρήνη...!



Το όνειρο του παιδιού είναι ειρήνη...