ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΜΕ ΝΕΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ !

Από την Τρίτη 3 Μαΐου δεν θα είναι απαραίτητη η διεξαγωγή αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self test) για την προσέλευση των παιδιών στο σχολείο. Αυτό σημαίνει πως θα πρέπει να είμαστε ακόμα πιο ευαισθητοποιημένοι με πιθανά συμπτώματα κρυολογήματος που εκδηλώνονται στα παιδιά. Αν κάποιο παιδί έχει συνάχι ή βήχα θα πρέπει να μείνει στο σπίτι μέχρι αυτά να παρέλθουν.

• Διατηρείται η υποχρεωτική χρήση προστατευτικής μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, καθώς και η χρήση αντισηπτικών, ο τακτικός αερισμός χώρων, ο σχολαστικός καθαρισμός επιφανειών και εξοπλισμού κ.λπ.

 

• Δεν θα διενεργούνται τακτικοί αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι για προσέλευση στη σχολική μονάδα από μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς.

 

Πλέον, οι μαθητές και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί  δεν κάνουν δήλωση Edupass σε εβδομαδιαία τακτική βάση, παρά μόνο εφόσον προκύψει σχετική υποχρέωση, π.χ. σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα. 

Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα διενεργούν προληπτικά 1 ράπιντ τεστ την εβδομάδα, με δική τους δαπάνη, έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη.

Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εντός σχολικού πλαισίου:

• Όλοι οι μαθητές εμβολιασμένοι και μη  διενεργούν 2 σελφ τεστ  δωρεάν την ημέρα 0-1 και  την 4η ημέρα (θα διατίθενται από τα σχολεία) και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.

Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εκτός σχολικού πλαισίου:

• Οι εμβολιασμένοι μαθητές επιστρέφουν κανονικά στο σχολείο, διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
• Οι μη εμβολιασμένοι μαθητές τίθενται σε καραντίνα και διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη προκειμένου να επιστρέψουν στο σχολείο. Μετά την 5η ημέρα, εφόσον το τεστ είναι αρνητικό και επιστρέψουν στο σχολείο, χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες.

Σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος στην τάξη, ισχύει ό,τι και στο γενικό πληθυσμό, για εμβολιασμένους και μη μαθητές και εκπαιδευτικούς:

• Παραμονή του κρούσματος σε απομόνωση επί 5 ημέρες τουλάχιστον, με ημέρα λήψης του θετικού τεστ να θεωρείται ως ημέρα 0.
• Μετά την πάροδο 5 ημερών απομόνωσης και εφόσον (α) έχει υποχωρήσει πλήρως ο πυρετός για ένα 24ωρο χωρίς χρήση αντιπυρετικών και (β) δεν υπάρχουν άλλα συμπτώματα ή τα συμπτώματα βελτιώνονται, διακόπτεται η απομόνωση.
• Εάν ο πυρετός συνεχίζει ή τα συμπτώματα δεν βελτιώνονται, παρατείνεται η απομόνωση.
• Υποχρεωτική χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες από την λήξη της απομόνωσης.

 

29-04-22 Νέα Πρωτόκολλα COVID-19 στην εκπαίδευση (πατήστε εδώ)

Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο

ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ !

Έχοντας βραβευτεί με τη σημαία του Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου, προσπαθούμε διαρκώς να σκεφτούμε τρόπους να προστατεύσουμε το περιβάλλον. 

 Ο τρόπος με τον οποίο χειριζόμαστε τα απόβλητα έχει μεγάλη επίδραση στο παγκόσμιο περιβάλλον! Ο κανόνας είναι: Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση, συχνά γνωστές ως 3R's. 

Ορισμός της επαναχρησιμοποίησης

Ο όρος «επαναχρησιμοποίηση» είναι ένας συνδυασμός δύο λέξεων, «re» που σημαίνει ξανά και ξανά και «χρήση» σημαίνει εφαρμογή ή χρησιμοποίηση. Έτσι, όπως το όνομα δηλώνει, η επαναχρησιμοποίηση είναι μια πράξη χρήσης ενός προϊόντος ή ενός υλικού περισσότερες από μία φορές, είτε με τον ίδιο είτε με διαφορετικό τρόπο.

Η επαναχρησιμοποίηση μπορεί να είναι συμβατική επαναχρησιμοποίηση υλικού, όπου τα προϊόντα τίθενται στην αρχική τους χρήση, πάλι ή μια δημιουργική επαναχρησιμοποίηση, στην οποία τα αντικείμενα χρησιμοποιούνται για να εξυπηρετούν μια διαφορετική λειτουργία. Είναι μια φιλική προς το περιβάλλον τεχνική εξοικονόμησης χρημάτων, χρόνου, ενέργειας και πόρων.

Εμείς σκεφτήκαμε να βρούμε μια δημιουργική χρήση στις γνωστές μας, ξύλινες παλέτες!

 

Μετατρέψαμε αυτή την παλέτα σε μια ξύλινη μετακινούμενη βιβλιοθήκη για τη γωνιά της Ολομέλειας. Τα παιδιά αφού ολοκληρώσουν το δεκατιανό τους γεύμα, διαλέγουν ένα παραμύθι και κάθονται στα παγκάκια της παρεούλας μας για να ¨διαβάσουν¨, ξεφυλλίζοντας τα βιβλία.  Αν θέλουν παίρνουν και ένα "φιλαράκι της ανάγνωσης" μαζί, δηλαδή μια γαντόκουκλα.

 Στη συνέχεια, στο συμβούλιο της τάξης, σκεφτήκαμε πως στην αυλή μας θα ήταν υπέροχο να είχαμε ένα σπιτάκι και μια υπαίθρια κουζίνα για να παίζουμε στο διάλειμμα.

 Όμως.....

 -"Όχι πλαστικό, γιατί δεν κάνει καλό στο περιβάλλον!"

 -"Ποιο υλικό θα ήταν φιλικό στο περιβάλλον;"

Ύστερα από διάφορες ιδέες που ακούστηκαν, καταλήξαμε πως θα ήταν ιδανικό να φτιαχτούν από παλέτες όπως η βιβλιοθηκούλα μας γιατί η επαναχρησιμοποίηση υλικών είναι η καλύτερη λύση για την διαχείριση των απορριμμάτων.

-"Ποιος θα μπορούσε να μας βοηθήσει;" 

-"Κάποιος μάστορας! Κάποιος ξυλουργός!"

Γνωρίζοντας τον φιλο-περιβαλλοντικό χαρακτήρα και τη φιλανθρωπική διάθεση της εταιρείας κατασκευής εργαστηριακών επίπλων GL Glampedakis,  https://glampedakis.gr  , επικοινωνήσαμε με την ιδιοκτήτρια Κωνσταντίνα Γλαμπεδάκη και της ζητήσαμε να μας βοηθήσει σε αυτό μας το σχέδιο. Αμέσως, δέχτηκε με χαρά και γρήγορα μας παρέδωσε ένα ξύλινο σπιτάκι και μια υπαίθρια κουζίνα, φτιαγμένα από παλέτες που χρησιμοποιούσαν στο εργοστάσιο! Ένα δώρο που μας ενθουσίασε όλους!

Την ευχαριστούμε θερμά για τα τόοοοοσα χαμόγελα που έφερε στα πρόσωπα των μικρών μας μαθητών!

Η χαρά των παιδιών απερίγραπτη !!!

Προς το ταχυδρομείο....

Επίσκεψη στο Ταχυδρομείο !

 Αυτή την εβδομάδα φτιάξαμε πασχαλινές κάρτες για να στείλουμε στους φίλους μας, στη Βαρκελώνη! 

Αυτή τη σχολική χρονιά το νηπιαγωγείο μας υλοποιεί ένα Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning σε συνεργασία με το Escola del Mar, ένα δημόσιο σχολείο της Ισπανίας. Στα πλαίσια της ανταλλαγής αλληλογραφίας, δημιουργήσαμε όμορφα πασχαλινά αυγουλάκια για να τους στείλουμε δώρο και να τους ευχηθούμε... Happy Easter!!!!

Μιλήσαμε για τη διαδικασία αποστολής της αλληλογραφίας, βάλαμε όλες μας τις κάρτες μέσα σε ένα μεγάλο φάκελο, η κάθε τάξη, και γράψαμε τη διεύθυνση του αποστολέα και του παραλήπτη.  

Την επόμενη μέρα φτιάξαμε τα ζευγάρια μας και ξεκινήσαμε για το Ταχυδρομείο !

Αφού μπήκαμε μέσα, με μια μεγάλη "Καλημέρα" πήραμε και χαρτάκι προτεραιότητας αν και είμασταν οι μοναδικοί πελάτες....

Μας καλωσόρισαν και μας ρώτησαν πώς θα μπορούσαν να μας εξυπηρετήσουν. Τα παιδιά είπαν ότι θέλουν να στείλουν τους 2 φακέλους στην Ισπανία, στους μακρινούς μας φίλους!

Η υπάλληλος του Ταχυδρομείου ήταν πολύ ευγενική και μας εξήγησε αναλυτικά όλη τη διαδικασία της αποστολής: για τα γραμματόσημα, τη διαφορά της απλής με της συστημένης αποστολής, τη σημασία της απόδειξης και άλλα!

Μας ενημέρωσε πως σε 5 μέρες περίπου οι πασχαλινές μας κάρτες θα φτάσουν στα χεράκια των παιδιών στην Βαρκελώνη!!!

Επιστρέφοντας στο σχολείο....

Αποτυπώνοντας την εμπειρία μας.......

 Καθαρά Δευτέρα !

" Νὰ γίνομαι ἄνεμος γιὰ τὸ χαρταετὸ καὶ χαρταετὸς γιὰ τὸν ἄνεμο, ἀκόμη καὶ ὅταν οὐρανὸς δὲν ὑπάρχει…."

 Οδυσσέας Ελύτης, Μικρός Ναυτίλος

Σύμφωνα με το έθιμο του χαρταετού κατασκευάσαμε τους δικούς μας, μοναδικούς, σαν έργα τέχνης, χαρταετούς!

Χρησιμοποιήσαμε χαρτονάκια σε διάφορα σχήματα (τετράγωνα, οβάλ, τρίγωνα, εξάγωνα, κύκλους, ορθογώνια, ρόμβους, καρδιές, σταγόνες κ.α) και μεγέθη για να δημιουργήσουμε ανοιξιάτικα τοπία!

Προσθέσαμε τις πολύχρωμες ουρές από γκοφρέ χαρτόνι και ένα σπάγγο για να τον κρατάμε.

Πετάξαμε τον χαρταετό μας στην αυλή ! Ο αέρας ήταν σύμμαχός μας!

Πήραμε τον χαρταετό μας στο σπίτι για να καλωσορίσουμε την Καθαρά Δευτέρα και τη Σαρακοστή. 

Ας φέρουν οι πολύχρωμοι χαρταετοί μας, χαμόγελα ειρήνης παντού....☮

Καλή Σαρακοστή !🔅

Εγγραφές νέων μαθητών 2022-2023

                       Εγγραφή Μαθητών στο Νηπιαγωγείο

 Σχολικό έτος 2022-2023

1 Μαρτίου 2022 -  20 Μαρτίου 2022

ΠΟΙΟΙ;

Φέτος, στο Νηπιαγωγείο θα εγγραφούν : ü  Υποχρεωτικά όλα τα νήπια α΄ νηπιακής ηλικίας (νήπια), που γεννήθηκαν από 1/1/2017 έως και 31/12/2017 ü  Υποχρεωτικά όλα τα νήπια β΄ νηπιακής ηλικίας (προνήπια), που γεννήθηκαν από 1/1/2018 έως και 31/12/2018.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, ο γονέας δηλώνει αν επιθυμεί την συμμετοχή του μαθητή στο ολοήμερο τμήμα.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής 

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ 

και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του. Ελέγξτε αν ανήκετε στα όρια των σχολικών μονάδων μας, στον παρακάτω σύνδεσμο. 

👉 Όρια σχολικής περιφέρειας 2ου -14ου Νηπιαγωγείου Νίκαιας

Οι γονείς, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία, αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων taxisnet και συμπληρώνουν τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησης. 

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα.

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

  

ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ 

(με ραντεβού)

1.Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) που συμπληρώνει ο παιδίατρος.

2.Φωτοτυπία των σελίδων εμβολιασμού και της πρώτης σελίδας με τα στοιχεία του μαθητή από το Βιβλιάριο Υγείας.

3.Αίτηση εγγραφής. 

4.Υπεύθυνη δήλωση έτερου γονέα/κηδεμόνα περί συναίνεσης εγγραφής.

ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ

1.Εάν το παιδί πάσχει από χρόνια ασθένεια, φωτοτυπία σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης.

2.Βεβαίωση από ΚΕΣΥ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία σε περίπτωση μαθητών-τριων με αναπηρία ή ειδικές

 εκπαιδευτικές ανάγκες.

3. Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης).

ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ

Οι αλλοδαποί μαθητές, εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο, προσκομίζοντας τα δικαιολογητικά που αναφέρονται παραπάνω, καθώς και ληξιαρχική πράξη γέννησης  ή ομοειδές πιστοποιητικό, επίσημα μεταφρασμένο, χωρίς να είναι απαραίτητη η πρόσφατη ημερομηνία έκδοσης

Η εγγραφή στο ολοήμερο τμήμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.

 (Ώρα αποχώρησης ολοήμερου τμήματος:4:00 μμ)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

👉 Οδηγίες χρήσης για κηδεμόνες

*Σε περιπτώσεις γονέων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο, κατόπιν ραντεβού.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Για περισσότερες πληροφορίες, σχετικά με τις εγγραφές, στο 2ο  και στο 14ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας, απευθυνθείτε στις Προϊσταμένες τους  Eπικοινωνία:  2ο Ν/Ν:210-4918685, mail@2nip-nikaias.att.sch.gr  14ο Ν/Ν:210-4919936, mail@14nip-nikaias.att.sch.gr από τις 12:15 μμ μέχρι τις 12:50 μμ, από 1 έως 20 Μαρτίου. Οι εγγραφές είναι κοινές για τα δύο νηπιαγωγεία και θα πραγματοποιούνται στο γραφείο του 2ου Νηπιαγωγείου Νίκαιας, Ιωνίας και Αμυραδάκη. Για την αποφυγή διασποράς του Covid-19, οι γονείς θα τηλεφωνούν για να κανονιστεί ραντεβού ώστε να προσκομίσουν τα προαναφερόμενα έντυπα για να ολοκληρωθεί η εγγραφή. Η χρήση μάσκας είναι υποχρεωτική. Ευχαριστούμε για την κατανόηση.

Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο των εγγραφών μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23,

  👉 εδώ.

 ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Αγαπητοί  γονείς,

Είμαστε πολύ ενθουσιασμένοι και θέλουμε να μοιραστούμε μαζί σας μια νέα μαθησιακή περιπέτεια που αποφασίσαμε μαζί με τα παιδιά να ξεκινήσουμε:

ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΕΝΑ ΕΡΓΟ e-TWINNING με σχολείο στην Ισπανία!

 

Τι είναι το e-Twinning;

Είναι ένα εκπαιδευτικό έργο που εντάσσεται στο Erasmus +, το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση και την κατάρτιση της νεολαίας των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στοχεύει στην προώθηση και στην διευκόλυνση της επαφής μεταξύ των σχολείων από διάφορες χώρες, στην ανταλλαγή ιδεών και γνώσεων καθώς και στη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών.

 

Ποια είναι τα οφέλη;

Το κίνητρο των παιδιών και των εκπαιδευτικών να ανταλλάξουν μαθησιακές εμπειρίες με μαθητές άλλης χώρας με κοινό παρονομαστή την αγγλική γλώσσα. Στόχος μας είναι να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά ότι αποτελούν πολίτες του κόσμου!

 

Ποιος συμμετέχει;

Η ανταλλαγή γνώσεων γίνεται με το Escola del mar Vilassar, ένα σχολείο στην Ισπανία και συγκεκριμένα στη Βαρκελώνη !

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός λέγεται Aina Serra.

 

Ποιο είναι το θέμα του έργου;

Θα αναζητήσουμε τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ της ελληνικής και της ισπανικής κουλτούρας. Θα επικοινωνήσουμε χρησιμοποιώντας τα αγγλικά ως κοινή γλώσσα επικοινωνίας, θα συστηθούμε μέσω live meetings, θα ανταλλάξουμε αλληλογραφία με τον παραδοσιακό τρόπο του ταχυδρομείου και θα δημιουργήσουμε το δικό μας Ελληνο-Ισπανο-Αγγλικό λεξικό σε συνεργασία με τους Ισπανούς μαθητές!!!

 

Σας ευχαριστούμε θερμά για την εμπιστοσύνη σας!

 

Οι εκπαιδευτικοί του 2^ου Νηπιαγωγείου Νίκαιας:

Σταυρούλα Κωνσταντίνου

Ιωάννα Γαλανάκη

Ζωή Δρόλια

Σοφία Μάρκου (εκμάθηση αγγλικών)

 

 

Δράση "Καινοτόμα σχολεία"

ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

 Στη Δράση «Καινοτόμα Σχολεία» της Επιστημονικής Ένωσης για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ), συμμετέχει ενεργά από τις 07/12/2021 

το 2o Nηπιαγωγείο Νίκαιας, προσβλέποντας στη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών του και στην προώθηση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών!

Η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ – www.eepek.gr/), είναι μια Επιστημονική Ένωση εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων, έχοντας ως βασική της αποστολή την προώθηση καινοτόμων δράσεων στην εκπαιδευτική κοινότητα, τη διάχυση της γνώσης και τη δημιουργία μιας Κοινότητας Μάθησης όλων των εκπαιδευτικών. Αποσκοπεί στην αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού για επιμορφωτικές δράσεις των σχολικών μονάδων, καθώς και στην ανταλλαγή απόψεων των εκπαιδευτικών.

Η συμμετοχή του 2ου Νηπιαγωγείου Νίκαιας στη δράση «Καινοτόμα Σχολεία» της ΕΕΠΕΚ, είναι δωρεάν και προσφέρει προς αξιοποίηση τα ακόλουθα:

• Ελεύθερη πρόσβαση στο υλικό επιμορφωτικών σεμιναρίων που έχουν υλοποιηθεί προγενέστερα από την ΕΕΠΕΚ, μέσω ειδικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας (https://schools.eepek.gr).

• Δυνατότητα για δωρεάν συμμετοχή σε φόρουμ συζητήσεων, με στόχο την ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών, σχετικά με τις διάφορες θεματικές περιοχές που καλύπτει το παραπάνω επιμορφωτικό υλικό.

• Ελεύθερη πρόσβαση στις ακόλουθες πηγές πληροφόρησης των εκπαιδευτικών:

1. Διεθνές Περιοδικό: International Journal of Educational Innovation. Περισσότερα από 150 ερευνητικά εκπαιδευτικά άρθρα έχουν ήδη δημοσιευτεί και διατίθενται ελεύθερα μέσα από τον σχετικό ιστότοπο της ΕΕΠΕΚ.

2. Πρακτικά Ετήσιων Διεθνών Συνεδρίων της ΕΕΠΕΚ. Περισσότερες από 3.000 δημοσιεύσεις και 25.000 σελίδες (ερευνητικές εργασίες, μελέτες, εκπαιδευτικά σενάρια, poster, βιντεοεισηγήσεις κλπ.).

• Παρακολούθηση των νέων σεμιναρίων που θα υλοποιεί εφεξής η ΕΕΠΕΚ.

Η συμμετοχή του 2ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΝΙΚΑΙΑΣ στη δράση «Καινοτόμα σχολεία», συνοδεύεται από το σχετικό «ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ».